Педагогика профессионального образования. Преподаватель медицинских дисциплин (340ч)
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- Квалификации: Преподаватель медицинских дисциплин
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
12 недель (3 мес.)
- Ближайшие наборы: декабрь 2024, январь 2025
4 000₽ до 28.12.2024
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
Во всех медицинских училищах и колледжах преподаются дисциплины, изучение которых формирует основополагающие профессиональные компетенции персонала лечебных учреждений. Анатомия, физиология, гигиена, фармакология, общая хирургия, пропедевтика внутренних болезней – вот далеко не полный перечень дисциплин, освоение которых обязательно для будущих медсестер, фельдшеров, фармацевтов, зубных техников, представителей других медицинских специальностей. Кроме того, курс медицины может читаться в учреждениях профессионального образования. Поэтому профессия преподавателя медицинских дисциплин востребована и конкурентоспособна. Пройдя обучение по данной программе, вы приобретёте необходимые для работы преподавателем медицинских дисциплин компетенции.
- Интересуетесь медициной и хотите заниматься преподавательской деятельностью.
- Желаете углубить знания фактического материала по медицинским и психолого-педагогическим дисциплинам.
- Стремитесь совершенствовать методику преподавания медицинских дисциплин через освоение и внедрение современных методов и технологий в процесс обучения.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).
Программа разработана и реализуется с целью обеспечения отечественной системы профессионального образования компетентными преподавателями медицинских дисциплин. Завершив курс обучения, вы сможете преподавать в медицинских училищах и колледжах, а также других образовательных организациях, где изучаются медицинские дисциплины.
На курсе вам предстоит изучение общих основ педагогики и психологии, освоение методики преподавания медицинских дисциплин, способов планирования, разработки и реализации учебных занятий разных типов.
- Как изучение медицинских дисциплин формирует профессиональные компетенции будущих медработников?
- В чем специфика практической подготовки обучающихся образовательных организаций медицинского профиля?
- Как строится образовательный процесс в учреждениях профессионального образования медицинского профиля?
- С помощью каких методик и психолого-педагогических приёмов строится обучение?
- Каковы современные технологии и методы проектирования и проведения занятий?
- Как сформировать мотивацию и интерес к изучению медицинских дисциплин?
Вы можете трудоустроиться преподавателем медицинских дисциплин в учреждения профессионального образования.- Вы компетентны в вопросах педагогики, владеете теорией и методикой преподавания и воспитания, освоили методы преподавания медицинских дисциплин.
- Вы способны разрабатывать и проводить занятия по медицинским дисциплинам с применением современных новаторских технологий. Грамотно спроектированные и реализованные занятия будут способствовать повышению качества подготовки обучающихся, помогут им успешно сдать государственные экзамены и в дальнейшем работать в соответствии с избранной специальностью.
Вы можете трудоустроиться преподавателем медицинских дисциплин в учреждения профессионального образования.
Что входит в стоимость программы
- Введение в педагогическую деятельность
- Основы общей педагогики
- Методологические основы профессионального образования
- Проектирование содержания образовательного процесса
- Современные педагогические технологии профессионального образования
- Методика преподавания медицинских дисциплин
- Без первого платежа
- Рассрочка до 12 месяцев
- Без переплаты по процентам
- Без комиссии на 2 месяца: платите частями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Первый платеж списывается сразу, оставшиеся — по графику
Как проходит обучение
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
Текстовые лекции по каждой теме программы и видеолекции
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров и на форуме.
Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.
В виде тестирования по всей программе обучения.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Учебный план
п/п
- Понятие профессиональной педагогической деятельности.
- Параметры профессиональной компетентности педагога и педагогическое общение как основа деятельности специалиста. Учитель как субъект педагогической деятельности.
- Значимость саморазвития и профессионально-личностного самопознания педагога.
Практикум: Cоставить и заполнить таблицу «Теоретическая и практическая готовность педагога к профессиональной деятельности». Выявить и описать проблемы, затрудняющие педагогическую деятельность. Описать особенности работы педагогов, имеющих разные уровни саморазвития и самопознания.
- Педагогическая наука и практика: взаимная связь.
- Понятия обучения, воспитания и социализации.
- Основные параметры и принципы педагогической деятельности и взаимодействия, педагогической системы, задач и технологий их достижения.
Практикум: Решить педагогическую задачу. Охарактеризовать стили общения учителей.
Общее количество заданий: 3
- Система среднего профессионального образования (СПО): особенности организационных форм образовательного процесса. Характерные отличия основных методов, выбор оптимального метода.
- Построение и проведение урока и решение учебных задач: специфические нюансы.
- Лекции и семинары: подбор содержания и вариантов проведения в зависимости от особенностей обучающихся и с учетом профессиональных стандартов.
- Образовательные программы. Развитие личности – профессиональный вектор.
- Система высшего образования (ВО): особенности организационных форм образовательного процесса, содержание профессионального образования.
- Лекции и семинары: виды, структура, закономерности построения и особенности проведения. Самостоятельная работа.
- Разнообразие методов и средств обучения, различные подходы к их классификации. Выбор конкретного метода с учетом уровня мыслительной деятельности обучающихся.
- Содержание профессионального образования: изучение понятия, сущности и структуры.
- Система дополнительного профессионального образования (ДПО): особенности организационных форм образовательного процесса, содержание и алгоритм его подбора.
- Формы организации учебной деятельности: специфические характеристики, факторы выбора. Основные средства и методы, в том числе частные.
- Содержание профобразования и основные критерии его отбора.
- Образовательные программы: нормативно-правовая база для обоснования содержания.
- Лица, получающие ДПО: характерные особенности.
Практикум: Заполнить схему структуры семинара. Отработать умение пользоваться теоретическими знаниями. Сравнить эффективность разных методов в преподавании одной и той же дисциплины.
Общее количество заданий: 5
- Педагогическое проектирование: принципы концептуальных основ, сущности, стратегий, форм, этапов. Учет целей и функций занятия при его проектировании, отбор содержания и методов обучения.
- Современный образовательный процесс: главные характеристики.
- Проектирование образовательного процесса: зависимость результатов от преподавательской позиции. Подготовка рабочей программы учебной дисциплины.
- Проектирование учебного занятия: структура процесса, функции, отбор содержания, выбор методов, цели и их таксономия.
- Понятия компетентностного подхода и классификации компетенций личности. Отличия компетентности и компетенции. Классификация и выделение ключевых компетенций.
- Система контроля обучения и оценка результатов: знакомство с теоретическими основами, видами, методами и функциями. Различия традиционной и инновационной форм контроля и оценки. Использование кредитной и балльно-рейтинговой систем.
- Разработка педагогических тестов. Понятия цели и задач тестирования, его актуальность.
- Профессиональная деятельность в рамках ФГОС СПО. Необходимые компетенции выпускника.
- Разработка и проведение учебных занятий в вузе: особенности, содержание образования, компетентностный подход.
- Образовательный процесс в ДПО: проектирование с учетом применения квалификационных характеристик и профессиональных стандартов.
- Организация обеспечения учебно-методической и информационной поддержки образовательного процесса.
Практикум: Спроектировать цели изучения через планируемые результаты с использованием таксономических категорий целей Б. Блума и применением приемов конкретизации. Заполнить схему этапов педагогического проектирования. Выполнить задания на проверку знания терминологии, перспективно-тематического планирования, задач обучения при повышении квалификации.
Общее количество заданий: 5
- Современные образовательные технологии в ВО: роль, назначение, структура и классификация.
- Характерные особенности дискуссии, ее виды, формы и функции, подготовительная работа и проведение.
- Обучение в малых группах: специфика, сущность, характерные нюансы.
- Тренинги, деловые и ролевые игры: применение различных технологий с учетом значения, сущности, специфики, классификации, функционального назначения.
- Применение имитационных неигровых интерактивных технологий. Характерные особенности ситуационного анализа, ситуационного обучения, инцидента, кейс-технологий.
- СПО: специфика и ограничение использования различных педагогических технологий – деятельностных, мотивационных, личностно-ориентированных, метода проектов, проблемно-модульного обучения.
- ВО: особенности применения проблемного и активного обучения, информационных технологий, деловых игр, знаково-контекстного обучения.
- ДПО: особенности владения образовательными технологиями, их характеристика и применение.
Практикум: Составить схему реализации проблемного метода. Проанализировать понятие «кейс». Подобрать примеры применения игровых имитационных технологий. Подготовить и проанализировать видеофрагмент занятия, на котором используются игровые имитационные технологии.
Общее количество заданий: 7
- Педагогика в медицинском образовании: понятия объекта, предмета, цели.
- Медицинское образование – основное содержание.
- Педагогические аспекты деятельности медицинских специалистов.
- Профессиональная деятельность врачей и медсестер – возникновение педагогических ситуаций.
- Медико-просветительская деятельность персонала: основные параметры.
- Значение медицинской деонтологии как самостоятельной дисциплины при подготовке студентов-медиков.
- Особенности ятрогенных заболеваний.
- Преподавание медицинских дисциплин в рамках ВПО, СПО, ДПО: особенности типов и видов обучения.
- Организация учебного процесса: формы и методы обучения. Организация самостоятельной работы.
- Различные предметные поля: подготовка к обучению студента-медика.
- Преподавание клинических и специальных дисциплин: активные методы обучения.
- Преподавание медицинских дисциплин: задействование инновационных технологий.
- Подготовка визитной карточки специалиста через технологию «Портфолио».
Практикум: Разработать кейс для медицинской дисциплины (на выбор). Сформировать индивидуальное портфолио преподавателя в электронном виде (рекомендуемые разделы: краткая биография, материалы, подтверждающие накопленный опыт, материалы, содержащие результаты аутентичного оценивания и рефлексию; также можно включить в портфолио дополнительные разделы).
Общее количество заданий: 8
№ п/п | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | |
Лекции | Практи-ческие занятия и тести-рование | ||||
1. | Введение в педагогическую деятельность | 56 | 28 | 28 | З |
2. | Основы общей педагогики | 56 | 28 | 28 | З |
3. | Методологические основы профессионального образования | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
4. | Проектирование содержания образовательного процесса | 56 | 28 | 28 | З |
5. | Современные педагогические технологии профессионального образования | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
6. | Методика преподавания медицинских дисциплин | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
Итоговая аттестация | 4 | Итоговый междисциплинарный экзамен | |||
ИТОГО | 340 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 60-и дней с даты выдачи документа. Инструкция
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01212-59/00386077
Дата предоставления лицензии: 17 сентября 2015 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1125900001182
ИНН организации: 5904988880
Отзывы о программе
Меня зовут Кононова Сардана Владимировна, я прошла дистанционное обучение по программе «Педагогика профессионального образования. Преподаватель медицинских дисциплин». Данная учеба - очередной шаг вперед для получения новой профессии педагога, где полученные знания помогут мне приобрести необходимые навыки для успешного преподавания медицинских предметов во вновь открывающемся филиале Якутского медицинского колледжа. Обучение на данной программе будет способствовать внедрению современных методик и технологий обучения в процесс преподавания медицинских дисциплин. Учеба длилась около 3 месяцев, каждые две недели открывались новые модули. В каждом модуле мы изучали по 9 тем, сдавали промежуточные тесты, выполняли практические задания и сдавали итоговое тестирование. В процессе учебы была возможность дистанционно общаться с преподавателями, которые очень быстро давали обратную связь, проверяли практические задания. После итогового тестирования практически на следующий день отправили черновик диплома для проверки данных , а на следующий день выслали электронную версию диплома. Материалы лекций и вебинаров будут еще доступны в течении нескольких месяцев. Учеба была вдохновляющим опытом для познания нового, саморазвития и самосовершенствования. Полученные знания и опыт открывают новые перспективы в моей карьере!
Само обучение прошло неплохо. Было только сложно учиться мне, т.к. это новое направление для меня.
Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
- Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
Беспроцентная рассрочка
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
Скидки на обучение
- - 3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- - 5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- - 7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- - 10% на обучение группой от 19 человек и более
- - 3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- - 5% при повторном обучении
- - 5% многодетным родителям
- - 5% лицам подвергшимся радиации
- - 5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- - 5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- - 5% - 30% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
- - 5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- - 5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
*Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
Да, АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» действует на основании государственной лицензии. Разрешение на ведение образовательной деятельности действует бессрочно с 2015 года. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора. Электронные копии разрешений есть в разделе «Сводный реестр лицензий». Перейдите на сайт госструктуры, введите ИНН 5904988880 в соответствующем поле и нажмите кнопку «Поиск». В лицензии будет указана следующая информация:
- ОГРН;
- КПП;
- текущий статус;
- местонахождение образовательного учреждения;
- номер и дата приказа о выдаче лицензии;
- регистрационный номер документа;
- полное и сокращённое название Института.
Посетитель сайта может скачать цифровую копию лицензии на свой компьютер.
Электронные копии можно найти на странице «Лицензия и документы». В открытом доступе находится лицензия, свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий государственную регистрацию.
На сайте АНО ДПО «УрИПКиП» есть страница «Наши выпускники». В разделе «Отзывы» вы можете найти мнения Слушателей курсов об обучении. Кроме того, вы можете изучить благодарственные письма от юридических лиц. После окончания обучения вы тоже сможете оставить свой отзыв о курсах. Для этого нужно использовать форму обратной связи, размещённую на сайте.
Чтобы освоить новую профессию на базе высшего или среднего профессионального образования. После успешного завершения курса вы получите диплом установленного образца.
Да, все курсы соответствуют требованиям российских законов. Повышение квалификации имеет продолжительность минимум 16 ч. Минимальная длительность программ профпереподготовки составляет 250 ч.
Да, такой вариант возможен для Слушателей программ переподготовки и профессионального обучения. Вы можете вносить денежные средства частями согласно индивидуальному графику платежей без переплат и участия банка. Подробную информацию о рассрочке можно узнать у специалистов отдела по организации приема.
Порядок возврата денег определяется Налоговым кодексом РФ. Вам нужно подать налоговую декларацию и написать заявление в ФНС. Сумма возврата составляет 13 % от стоимости образовательных услуг. Проверка предоставленной документации занимает порядка 3 месяцев. Сотрудники АНО ДПО «УрИПКиП» проконсультируют и помогут оформить документы на получение вычета. Обратите внимание, что выплата доступна только плательщикам налога на доходы физических лиц.
Гражданин Российской Федерации в обязательном порядке предоставляет заявление, паспорт, снилс и документ о высшем или среднем профессиональном образовании. Студенты, обучающиеся в колледжах и высших учебных заведениях, должны представить справку из образовательного учреждения. Уточнить перечень документов для зачисления иностранных граждан, получить консультацию по вопросам легализации документов, можно, обратившись к специалисту отдела по организации приема.
Дату старта вы можете уточнить у специалиста отдела по организации приема.
Нормы, прописанные в федеральном законодательстве и письме Минобрнауки № 06-735, допускают такой вариант обучения. Однако ваш документ о квалификации Институт имеет право выдать только после предоставления диплома о среднем или высшем профессиональном образовании в вузе/колледже.
Да, большая часть учебных программ не предъявляет требований к специальным знаниям, полученным в рамках высшего или среднего профессионального образования. Но доступ к некоторым курсам ограничен для лиц, не имеющих диплома по определённой специальности. Дополнительную информацию об этом можно узнать в отделе по организации приема.
Да, на программы профессионального обучения и дополнительные общеобразовательные программы.
Да, если вы успешно поступили в вуз или колледж, вы можете на основе справки из образовательного учреждения учиться по программам дополнительного профессионального образования. Но документ о квалификации будет выдан вам только после получения диплома о высшем или среднем профессиональном образовании.
Вам понадобится ноутбук или компьютер со стандартным набором офисных программ. Скорость интернет-соединения должна обеспечивать стабильную передачу потокового видео. Управление образовательным процессом осуществляется через электронный личный кабинет на сайте.
Для прекращения обучения нужно расторгнуть договор с нашей образовательной организацией. Подпишите заявление и отправьте его сотруднику Института. Если обучение Слушателя уже началось – может быть выдана справка об обучении.
Если вы решили повторно освоить учебный курс, нужно обратиться к специалисту контакт-центра или в отдел по организации приема.
Если вы учились по программе профессиональной переподготовки, то получите диплом.
Повышали квалификацию в АНО ДПО «УрИПКиП» – вам будет выдано удостоверение.
Нет. Форма обучения и применяемые технологии не указываются в документах о квалификации, выдаваемых АНО ДПО «УрИПКиП».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговую работу вы выполните дистанционно*. Когда будет готов документ о квалификации, вы сможете получить его по почте.
Да, дипломы и удостоверения оформляются в соответствии с действующим законодательством РФ. Документы печатаются на специальных бланках, заверяются печатью АНО ДПО «УрИПКиП».
В дипломе, удостоверении или свидетельстве указываются данные:
- название образовательной организации;
- регистрационный номер документа;
- дата выдачи;
- город, где находится образовательная организация;
- сроки прохождения учебного курса;
- фамилия, имя, отчество выпускника;
- в дипломах указывается сфера деятельности и может быть прописана квалификация (если присвоена), в свидетельствах рабочих/служащих квалификация указывается всегда.
К дипломам о профессиональной переподготовке и свидетельствам о профессии рабочего/должности служащего выдаётся приложение, включающее перечень освоенных дисциплин (модулей), количество часов по ним и оценки.
- Образец диплома о профессиональной переподготовке.
- Образец удостоверения о повышении квалификации.
- Образец свидетельства о должности служащего.
Заполненные образцы выдаваемых документов есть в описании учебных курсов и на странице «Лицензия. Документы», а также на главной странице официального сайта АНО ДПО «УрИПКиП».
Да, документы о переподготовке, повышении квалификации и профессиональном обучении дают право на ведение профессиональной деятельности.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
4 000 ₽ до 28.12.2024
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
4 000% до 28.12.2024
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.
